菲律賓短宣後感想

今年暑假和往常一樣很忙碌，有許多行政工作要如期進行之外，八月中下旬還和教會同工到菲律賓短宣當志工。所以很久沒有更新網誌，沒想到竟然有路過網友留言要我記得更新內容，讓我覺得本來只是當作抒發心情兼紀錄一些教學點滴的網誌，很出乎意外的是有人捧場，我好像得更要好好經營才是！

這次去菲律賓，不是度假，是深入到鄉區探訪貧困人家發放一些生活物資、傳福音、見證分享提供一些人道關懷，同時，也到兩所教會協助佈道會、主日，而且也到兩所小學進行兩日的暑期才藝課程。整個行程十分緊湊，但是卻忙得很充實。

讓我感觸很深的是，這兩所學校都十分的落後，資源十分缺乏，所以，連我們戲劇表演完後，部份紙做的道具，其實都已經皺皺破破的，他們也很想要。當我們將所有的道具、多餘的紙張、閃卡等等東西轉送給他們的時候，他們都高興到不行。看到他們那樣的惜福，對於富裕台灣的我們，有時教具多到不用就整包丟棄(因為我是設備組長，好幾次看到少部分同仁，很不愛惜教具都亂丟)更是感到十分的無奈！

回台之後，腦中還是一直浮現菲國農村窮困的景象，再看看我們的生活環境，真是覺得我們太幸福了！

期末表演

英文課分組期末表演。每班都分成四組，平均一組6~7人。事前約有近兩週時間課堂練習過，今天就正式粉墨豋場。因為不要給學生太大壓力，所以，不必背稿，看著唸即可。這次表演視為第三次定期考查，佔50分，其中個人的分數佔40%，團體默契和小型道具準備佔10%。

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前面表演的兩班，我只記得錄影，忘記要拍張團體照，有點可惜。還好下週一還有另一半

組別可以再拍。今天的錄影效果很差，最主要是沒有麥克風，所以，都幾乎是只有畫面，收不到音效，如果以後還有機會讓學生演戲的話，可能這方面要再費心一些。整體而言，表現的還不錯，學生們還算"玩"的愉快！尤其是

你沒看錯，食物也是道具之ㄧ！因為可以自行選擇要準備劇本內部分道具，當然很多組都要準備食物的那一部分，演完後就可以順便犒賞自己一下囉！

唉，要是表演有像吃東西這樣認真就好了！哈~~

學校評鑑的感想

        昨天可真是讓我戰戰兢兢的一天。四年一度的學校校務評鑑，終於到來。其實，我早有預感我一定會被訪談、訪視，因為我任教的科目是很多評審委員感興趣的之外，我也有兼任行政工作，再加上地利~教室剛好就在視聽教室旁邊，委員一看完資料，走出來第一間就是了，當然就會順道看看。果然不出我所料，一整天下來，被晤談三次，大概是全校之冠了吧！
        放學後的綜合座談會，仔細聆聽了五位評審委員的分析檢討。我很高興的是，其中四位都提到我，第一位校長提到我的部落格很用心經營，這我不否認，我也感謝她的肯定。還有被抽問到的學生有好幾位表示喜歡英文課，也清楚老師的獎懲辦法。第二位教授提到我上課的氣氛、班級經營很不錯和教室佈置也有營造出氣氛。第三位督學表示我對高雄市的相關教育政策還蠻清楚的，尤其他對我能說出海洋教育並且加以融入課程表示肯定。第四位教授對於我使用電子白板，資訊融入教學這方面表示讚許，還有也肯定相關班級經營方面的作法。聽到大家對我的肯定與讚美，我很感激。老師和學生一樣，也需要別人適時的鼓勵，這無形中替我更加油打氣，鞭策我在這個領域要更上一層樓。
        當然，我也有需要改進之處。第一位校長說他訪談的學生中只有一位敢用英文簡單自我介紹。我很納悶的是，明明抽到的學生，大多英語能力不錯，課堂上也敢勇於發表，為何這時就不敢開口呢？我想，學生的臨場反應和台風，可能還是訓練不足，這也是我以後要加以注意並加強的。第二位教授給的建議是，我雖然有垃圾分類(少數科任中有做的)，但是有個垃圾桶並沒有標示很清楚。我的確是便宜行事，我想學生應該也習慣了。畢竟，到科任教室很少會帶東西，我當初也只是放個小垃圾桶裝自己偶而用過的一些瓶瓶罐罐。不過，教授的細心也讓我知道說，教育的本質無他，生活教育做起。這點我會改進。還有，班級經營的方式，也要定時檢討。因為，我們對於教學活動都會有檢討改進，可是，班經這一塊就是老師們容易忽略的。的確，我是有做一些修正，不過，在資料的呈現方面是弱了些，我也會多加注意的。至於督學給的建議就是有關行政方面的。的確，會議紀錄的呈現，我們不是專業公務人員，可能很多的寫法或是作法，有失行政的位階和無法說明詳實。所以督學建議要我們多向人事主任請益，這點我也會銘記在心加以改進。
        這一次校務評鑑，雖然是有點緊張，但是往好處想，它讓我更清楚知道我的優缺點，不但有肯定我的努力，也讓我有成長進步的動力和空間。我想，我應該還算是交出一張還不錯的成績單吧！